Resenhas das obras de Monteiro Lobato

    Estudantes do 1anoB-Ensino Médio Inovador.
         Língua Portuguesa - Aldenice Souza
    Este projeto foi dividido em três etapas:
   1-Leitura dos livros
   2-Exposição em sala do resumo da obra.
   3-Produção da resenha com reescrita.
O objetivo do mesmo é despertar no estudante tanto a curiosidade pela leitura como apresentá-lo aos grandes escritores brasileiros pré-modernos, modernos e contemporâneos.


Estudante: Natália dos Santos
Obra: As aventuras de Hans Staden.
Publicado pela Câmara Brasileira do Livro - São Paulo.
 43 páginas.
        O livro de Monteiro Lobato "As aventuras de Hans Staden"tem as principais referências bibliográficas de Manuel Victor.Retrata a história de um moço alemão que vivia viajando, cortando os sete mares, vivendo aventuras.Não é uma obra indicada para um publico de todas as idades, porque contem alguns dado fictícios, assim como reais - voltado para fatos da história do Brasil.


Estudante : Thomaz Lima
Obra:Histórias diversas.
16 edição - publicado em 1995.
      O livro tem como objetivo repassar o mundo da imaginação.Apresenta encantadoras histórias e oferece ao leitor experiências de vida através dos seus personagens que despertam no leitor o prazer pela leitura.
      É dirigido a um público jovem quanto adulto, que satisfaz a todos com histórias engraçadas e interessantes.

Estudante :Vanessa Rodrigues
Obra:A reforma da natureza
publicado pela editora brasiliense - impresso em 1994 - dividido em 19 capítulos - contem 41 páginas.
       O livro apresenta um aspecto juvenil em trechos com frutas e animais conversando com humanos.Os capítulos abordam sempre o mesmo assunto - como reformar a natureza: reformar as formigas, as pulgas entre outros animais.Tal  repetição cansa o leitor.
      Não há descrição de personagens, o leitor conhece apenas o nome de cada um, ele apenas descreve - de forma objetiva - as reformas que a boneca Emília faz na natureza.A história torna-se repetitiva, uma vez que a mesma história é repetida várias vezes, mudando apenas o personagem.


Estudante :Pedro Henrique
Obra:o pica pau amarelo
publicado pela Editora Brasiliense - 1984 - 32 edição - reimpresso pela 10 vez em 2005 - contém 75 páginas.
      Por ser um lugar encantador, onde todos vivem numa grande alegria, O pica pau amarelo - o sítio da famosa obra literária de Monteiro Lobato apresenta personagens de contos de fada desde "O pequeno polegar" até o famoso"Hérculos" os quais resolveram mudar-se para o sítio e tudo acontece em uma grande confusão porque lá não tem espaço suficiente para hospeda tantas criaturas, e como sempre, a pequena boneca Emília arruma um jeitinho.
    Como se pode verificar no estilo de Monteiro Lobato, há uma migração de personagens de contos maravilhosos, ou seja, o autor usa e abusa da intertextualidade.
    O livro assemelha-se a uma fábula, apresenta personagens animais que falam e agem como humanos.Está dividido em 26 episódios, o que torna a leitura enfadonha dependendo do personagem e do leitor - quando adulto.Apresenta uma linguagem fácil, facilitando ao leitor sua viagem através da leitura.
    O autor utiliza o tipo textual descritivo - fator comum em suas obras.


Estudante :Itnã Silva de Oliveira.
Obra:Os doze trabalhos de Hércules.
19 edição - publicado em 1994 - 9 reimpressão em 2004 - São Paulo.
    É um livro direcionado ao público infantil-juvenil, ou até mesmo aos adultos, pois uma das estratégias utilizadas pelo autor é a escrita em forma de suspense, despertando no leitor  a curiosidade para continuar a leitura.
    "Os doze trabalhos de Hércules" trata de várias caçadas realizadas por Hércules o qual tem suas façanhas acompanhadas por Emília, Pedrinho e Visconde - que foram até a Grécia com tal intuito.
     O tipo textual que predomina é o descritivo o qual permite que o leitor crie uma imagem tanto do ambiente quanto dos personagens os quais recebem a descrição física e psicológica, expondo pensamentos e opiniões dos personagens através de um narrador  onisciente.


Estudante :Eliseu
Obra:Caçadas de Pedrinho
publicado em 1994 - Editora Pallotti
    Apresenta uma leitura fácil e prazerosa.O livro está dividido em 13 capítulos e contém 43 páginas.É indicado para o público infantil, uma vez que os adultos talvez não tenham paciência para acompanhar o enredo é construído em aventuras infantis.O texto apresenta descrições dos personagens do sítio do pica pau amarelo como a boneca Emilía que é feita de pano na extremidade da pele e por dentro é de carne e osso, há o Visconde feito de sabuco de milho.A história acontece envolvendo a aventura das crianças que resolvem matar uma onça, e conseguem.Depois decidem adotar um rinoceronte.

OBA - Olimpiada Brasileira de Astronomia

Mais uma vez os estudantes da Escola Ministro Jarbas Passarinho sairam na frente, no sentido de participação, com adesão de 99% que lotaram as salas de aula na disputa por mais um prêmio em qualidade, na Olímpiada Brasileira de Astronomia.
Parabenizamos aos professores que formam a equipe de Física, em especial a Professora Shirlane que está sempre mostrando grande desempenho ao estimular e incentivar os estudantes em participação de eventos.
Parabéns equipe EMJP.
Aldenice Souza - Professora de Língua Portuguesa

Banda Marcial EMJP reativada

A banda marcial da Escola Ministro Jarbas Passarinho, que tem o nome da Professora MARIA EÚCIA DE LIMA, está sendo reativada. O diretor da escola - Professor Marcos Vinícius - conseguiu resgatar os instrumentos para realização desse objetivo, e para tal recebeu o apoio do Sr Nilton Mota - Secretário de Educação.
O Professor regente - Moisés José da Silva - já está realizando os ensaios aos sábados. Dessa forma a EMJP também poderá estar na Avenida no 7 de Setembro.
Parabéns Professor Marcos Vinícius.
Aldenice Souza - Professora de Língua Portuguesa

SEMANA DE MATEMÁTICA NA EMJP

A Escola Ministro Jarbas Passarinho - Camaragibe - mais uma vez não deixou de lado os eventos importantes à educação dos estudantes, valorizando cada detalhe que possa fazer diferença no futuro dos mesmos.
A semana de 02 a 06 de maio veio cheia de novidades, a equipe de matemática formada pelos professores - Edson Coutinho, Maria José, Francisco Sobrera, Rafanelli e Luiz Carlos - trouxeram muitas novidades que puderam ser vistas no pátio da escola. As atividades foram divididas da seguinte forma: Os estudantes que fazem parte do Ensino Médio Inovador, junto com o professor Edson Coutinho, produziram vários jogos lógicos e matemáticos, partindo de figuras geométricas, entre eles estavam: jogos com tangran, figuras com tangran. Puxa, mas o que será isso? Vejamos o que significa esta palavra mágica da matemática TANGRAN:

"História do Tangran

O Tangram é um antigo quebra-cabeças de origem chinesa.

Pouco se sabe acerca do inventor ou da origem do Tangram. Até a origem do nome é obscura. Na Ásia é chamado de “sete placas da sabedoria”. Na China dão-lhe o nome de “Ch’i ch’iao t’u” ou de “sete peças da astúcia”.

Diz “uma das lendas” que um jovem chinês, ao despedir-se do seu mestre para uma grande viagem pelo mundo, recebeu um espelho de forma quadrada e ouviu:
- Com esse espelho, registarás tudo o que vires durante a viagem, para mostrar-me na volta.
O discípulo, surpreendido, perguntou:
- Mas mestre, como, com um simples espelho, poderei eu mostrar-lhe tudo o que encontrar durante a viagem?
No momento em que fez esta pergunta, o espelho caiu-lhe das mãos quebrando-se em sete peças. Então o mestre disse:
- Agora poderás, com essas sete peças, construir figuras para ilustrar o que vires durante a viagem.
(Wikipédia)

Texto e imagem extraído de matemativerso.wordpress.com/2008/09/14/tangram/ "

Também haviam quadros de mosaico formado por figuras geométricas.
Quanto aos jogos lógicos, o público estudantil teve a oportunidade de conhecer e aprender como criar xadrez, origame, tangran, a torre de Hánoi, a bola prisioneira, o cubo mágico - tais jogos exigem grande concentração daqueles que desejam testar seu senso de observação.
A história da matemática foi resgatada através de cartazes, assim como suas curiosidades e desafios.
Mas a semana não ficou apenas em desafios e exposições, os estudantes também tiveram um momento de "relax". Unindo diversão e conhecimento eles puderam conhecer a matemática através da ótica cinematográfica com os filmes: Uma mente brilhante, Corrente do bem, Gênio indomável, O enigma da pirâmide, entre outros.
Parabenizamos esta equipe EMJP que mistura a arte de ensinar com o prazer de aprender.
Aldenice Souza - Professora de Língua Portuguesa

TORNEIO INTERNACIONAL DE JOVENS FÍSICOS

É a Escola Ministro Jarbas Passarinho outra vez na competição do saber

Os estudantes da Escola Ministro Jarbas Passarinho – Ana Marcela, Jailson Ramos, Luis Paulo, Gabrielly e Jonathan - estão com as malas prontas para viajarem no dia 12 de maio para participarem do Torneio  Internacional de Jovens Físicos que estará acontecendo na USP – Universidade de São Paulo – acompanhados pelos professores Luis Carlos (matemática), Sandra Almeida (geografia), Sandra Roberta (História), Thiago Freire e Rafael Merces (física).

O Diretor da Escola - Marcos Vinícius - recebeu o convite da Universidade e convidou os estudantes para participarem, com o apoio do professor Thiago Freire, do desafio que foi dividido por etapas:

A primeira etapa ocorreu com a escolha de 05 (cinco) experiências que constavam em uma lista enviada pela USP. Tais experiências foram realizadas no laboratório de ciências da escola, acompanhadas por uma câmera de vídeo que registrou todos os passos. Esse vídeo foi enviado para a referida Universidade e a equipe da Escola Ministro Jarbas Passarinho foi a única escolhida no Estado de Pernambuco entre tantas outras que participaram tanto da rede p[ublica - estadual e municipal - quanto da rede privada.

A segunda etapa acontecerá no dia 13 de maio em São Paulo, na USP, com 18 (dezoito) equipes concorrentes representando várias escolas em âmbito nacional.

As equipes serão convocadas para realizar os seguintes desafios:

1.    Formarão grupos de 03 (três) equipes – equipe desafiadora, equipe oponente e equipe avaliadora;
2.    As equipes deverão efetuar resolução oral de problemas distribuídos pela Universidade da seguinte forma: 3min para pensar e 10min para responder;

O Torneio Internacional de Jovens Físicos acontecerá em 03 (três) dias; 13 de maio será a abertura; 14 de maio inicio dos desafios de 10h00 as 12h00 e 14h00 as 18h00, no dia 15 será divulgado o resultado final e a equipe vencedora será apresentada.
Com agradecimentos especiais pelo apoio recebido por parte da Secretaria Estadual de Educação de Pernambuco nas pessoas de: Dr. Professor Aurelio Molina - Secretário Executivo de Desenvolvimento da Educação; Dr. Professor Anderson Estevens Leônidas Gomes - Secretário de Educação do Estado de Pernambuco, os quais contribuiram com a aquisição das passagens e despesas para deslocamento dos estudantes e dos professores.

Parabéns equipe EMJP de Física. Estaremos torcendo por vocês.

Aldenice Souza